28/9/2555

อาจารย์ได้แจกเอกสารการสอน และได้แจกกระดาษให้คนละหนึ่งแผ่น โดยให้เราเขียนความรู้สึกเกี่ยวกับ  การแจกTablat สำหรับเด็ก ป.1 ของรัฐบาล

                    ข้อดี                                                                                      ข้อเสีย
-เด็กสามารถเรียนรู้ได้เร็วและทันสมัย                          -เด็กไม่ได้ฝึกการเขียนด้วยมือ ไม่ได้พัฒนา
-เด็กมีการเรียนที่ต่างจากหนังสือเรียน                        กล้ามเนื้อมือ
                                                                                   -เด็กอาจสนใจการเรียนน้อยลง
-เด็กเรียนรู้ได้หลายทาง และกว้างไกล                         -เด็กอาจเรียนรู้ได้ไม่ดีพอและอาจไม่เข้าใจในการเรียน

การใช้แท็บเล็ต (Tablet) โดยให้ผู้เรียนและผู้สอนมีแท็บเล็ตพีซีเป็นของตนเองอย่างทั่วถึง เป็นปัจจัยสำคัญที่จะช่วยให้เกิดการใช้อย่างมีประสิทธิผล โดยพบว่าการใช้แท็บเล็ตเป็นการสร้างแรงจูงใจของผู้เรียนและมีผลกระทบในทางบวกต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน อีกทั้งช่วยให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเองเข้าถึงองค์ความรู้นอกห้องเรียนอย่างได้กว้างขวาง และตามนโยบายของรัฐบาลที่ได้จัดโครงการหนึ่งคอมพิวเตอร์ หนึ่งนักเรียน หรือ One Tablet PC Per Child นั้น ขณะนี้มีนักเรียนได้รับแท็บเล็ตไปแล้วทั้งสิ้น  179,984 คน 

21/9/2555

                        วันนี้อาจารย์ ตรวจข้อมูลใน Blogger ของแต่ละคน เป็นรายบุคคล และแนะนำว่าต้องไปปรับปรุงเกี่ยวกับอะไรบ้าง และให้ใส่สื่งที่น่าสนใจ ที่มีประโยชน์เกี่ยวกับเนื้อหาที่เรียน 

14/9/2555

วันนี้เพื่อนกลุ่มที่เหลือ นำเสนอเพลง ที่สัปดาห์ที่แล้วนำเสนอไม่ทัน มีดังนี้
กลุ่ม อันอัน เพลง เด็กน้อยน่ารัก
กลุ่ม มด เพลง นกน้อย
กลุ่ม พราว เพลง ตาหูจมูก
กลุ่ม อ๊อฟ เพลง กินผัก ผลไม้
             และต่อด้วยการเล่านิทานตามที่ได้จับฉลากแบ่งกลุ่มไว้
                                                    โดยกลุ่มดิฉันได้การเล่าไปตัดไป

กลุ่มที่เล่าด้วยเชือก

กลุ่ม แอม เรื่อง กระต่ายกับแครรท
กลุ่ม ปักเป้า เรื่อง ความสามัคคีของผีเสื้อ

กลุ่ม ส้ม เรื่อง เต่าขี้บ่น 

กลุ่ม แป้ง เรื่อง ครอบครัวทั้ง 4

กลุ่มที่เล่าไปฉีกไป 

กลุ่ม เฟริ์น เรื่อง ดาวนน้อยลอยในทะเล 

กลุ่ม อ๊อฟ เรื่อง เรือโจรสลัด 

กลุ่ม แกน เรื่อง หัวใจล้านดวง

กลุ่มที่เล่าไปพับไป

กลุ่ม หนิง เรื่อง ยักษ์ 2 ตนหัวใจเดียวกัน

กลุ่ม หยก เรื่อง ชายขี้เบื่อ 

กลุ่ม ละออ เรื่อง ดินสอวิเศษ 

กลุ่มที่เล่าไปตัดไป 

กลุ่ม เอ๋ย เรื่อง พระจันทร์ ยิ้ม 

กลุ่ม พราว เรื่อง เจ้าหมีกับผึ้งน้อย
กลุ่มที่เล่าไปวาดไป 

กลุ่ม กวาง เรื่อง เพื่อน 

กลุ่มอันอัน ดาวอะไรเอ่ย?

และกลุ่มของดิฉัน เรื่อง คุณปู่นักสำรวจ 

7/9/2555

ไม่มีการเรียนการสอน เพราะ เข้าอบรมเกี่ยวกับอาเซียน

โครงการศึกษาศาสตร์วิชาการ

คุณภาพการศึกษาไทยก้าวไกลสู่ประชาคมอาเซียน

ผอ. ราตรี ศรีไพรวรรณ  โรงเรียนพระยประเสริฐสุนทราศรัย (กระจ่าง สิงหเสนี)  

 เป็นวิทยากรบรรยายให้ความรู้เกี่ยวกับอาเซียน

คำขวัญของอาเซียน คือ One Vision One ldentity One Community 

 หนึ่งวิสัยทัศน์  หนึ่งเอกลักษณ์ หนึ่งประชาคม

ตราสัญลักษณ์ของอาเซียน คือ ต้นข้าวสีเหลือง 10 ต้น มัดรวมกัน

สีเหลือง หมายถึง ความเจริญรุ่งเรือง 

สีแดง หมายถึง ความกล้าหาญและการมีพลวัติ

สีขาว หมายถึง ความบริสุทธิ์ 

สีน้ำเงิน หมายถึง สันติภาพและความมั่นคง

Assocaitiion of Southeast Asian คือ สมาคมประชาชาติเอเซียตะวันออกเฉียงใต้

8 สิงหาคม 2510 คือวันกำเนิดอาเซียนในประเทศไทย หรือวันปฏิญญากรุงเทพ

ภาษาราชการของกลุ่มอาเซียน จะใช้ ภาษาอังกฤษ

กฎบัตรอาเซียน 16 ธันวาคม พ.ศ. 2551

สำนักเลขาธิการอาเซียน (ASEAN Secretariat) ตั้งอยู่ที่่ กรุ่งจากาตาร์

เลขาธิการ : ดร. สุรินทร์ พิศสุวรรณ (เริ่มดำรงตำเเหน่งเมื่อปี พ.ศ. 2551)

 8 กลุ่มอาชีพที่เข้าสู่อาเซียน

มีดังนี้
 เเพทย์ วิศวกร พยาบาล ทันตแพทย์ สถาปัตยกรรม สถาปนิก

ประกอบการท่องเที่ยว บัญชี

เพลงประจำอาเซียน 

“The ASEAN Way”

เป็นผลงานจากประเทศไทยที่ชนะเลิศจากการแข่งขันระดับภูมิภาคอาเซียน 

ประพันธ์โดยนายกิตติคุณ สดประเสริฐ (ทำนองและเรียบเรียง)

 ได้เริ่มใช้บรรเลงอย่างเป็นทางการครั้งแรกในพิธีเปิดการประชุมสุดยอดอาเซียน ครั้งที่ 14

 ในวันที่ 28 กุมภาพันธ์ 2552 ที่อำเภอหัวหิน จังหวัดประจวบคีรีขันธ์

ภาพกิจกรรม