27/7/2555

               อาจาารย์ให้นำเสนองารที่ได้รับมอบหมายให้ไปทำเมื่แสัปดาห์ที่แล้ว พร้อมกันแนะนำข้อบกพร่องของแต่ละกลุ่ม เพื่อไปปรับใช้ในครั้งต่อไป และยังให้ข้อแนะนำการรถามคำถามเด็กอีกด้วย มีกลุ่มที่นำเสนอไปทั้งหมด7กลุ่ม


กลุ่ม 1 นำเสนองานเด็กประถมศึกษาปีที่ 1 นิทานปกติ
กลุ่ม 2 เด็กอนุบาล 2 Big book (น้องกัส) ศูนย์วิทยบริการมหาวิทยาลัย
ราชภัฏจันทรเกษม
กลุ่ม 3 น้อง 7 ขวบ สวัสดิการมหาลัย
กลุ่ม 4 น้อง 7 ขวบ สวัสดิการมหาลัย
กลุ่ม 5 น้องอนุบาล 3 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม
กลุ่ม 6 น้องตุ๊ดตา อายุ 3 ปี หอพักเพ็ญประเสริฐ
กลุ่ม 7 น้องๆที่มูลนิธิเสือใหญ่ (สื่อCD)

กลุ่มของดิฉันได้นำเสนอกลุ่มที่5 โดยสื่่อคือ CD

20/7/2555

          ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากอาจารย์ติดธุระแต่อาจารย์ได้สั่งงานกับเพื่อนไว้  โดยให้แบ่งกลุ่มกันไปทำงาานโดยกลุ่มดิฉันได้นำซีดีไปให้เด็กอนุบาล2ดู

13/7/2555

       อาจารย์ได้ย้ายมาเรียนห้องประชุมข้างล่างตึกคณะศึกษาศาสตร์ และให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนองานที่ไปสัมภาษณ์ ประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย  โดยให้คำแนะนำเพื่อไปปรับปรุงและกลุ่มดิฉันได้กลับมาปรับปรุงงาน ซึ่งแต่เดิมไปสัมภาษณ์เด็กที่สาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษมมาเป็นสัมมภาษณ์ที่ศูนย์เด็กใหญ่เสือใหญ่

6/7/2555

              เนื่องจากการเรียนครั้งที่แล้วอาจารย์มีธุระไม่สอสามารถมาสอนได้  ในครั้งนี้อาจารยให้แบ่งกลุ่ม กลุ่มล่ะ 4 คน จะมีอยู่ 2 กลุ่มที่มี 5 คน และแบ่งให้รับผิดชอบไปสัมภาษณ์น้องในช่วงอายุ 2-8 ปี  แบ่งโดยการจับฉลาก และแยกย้ายไปทำงาน

    

29/6/2555

*หมายเหตู
ไม่มีการเรียนการสอน

22/6/2555

           วันนี้อาจารย์มีธุระทำให้เข้าสอนสาย แต่เมื่ออาจารย์มาถึงก็พูดถึงการทำบล็อกว่าองค์ประกอบของบล็อกจะต้องมีอะไรบ้างและวิธีบันทึก และอาจารย์ยังสอนเรื่องที่เกี่ยวกับ    การจัดประสบการณ์ให้แก่เด็กปฐมวัย 

พัฒนาการของเด็ก แบ่งออกเป็น4ด้านคือ

1.ด้านร่างกาย

2.ด้านอารมณ์

3.ด้านสังคม

4.ด้านสติปัญญา

         มีนักทฤษฎีหลายท่านที่ทำงานเกี่ยวกับเด็ก แต่อาจารย์ได้นำนักทฤษฎีสองคนมาเป็นตัอย่างคือ เพียเจท์ และ บรูเนอร์

          เพียเจท์แบ่งพัฒนาการของเด็กออกเป็นช่วงแรกเกิด-2ปี และ 2 ปี - 6ปี  

และในช่วงนี้จะแบ่งออกเป็น 2 ช่วง คือ 2-4 ปี และ 4-6 ปี

ซึ่งในช่วง 0-2 ปี เด็กใช้ขั้นประสาทสัมผัส ใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 

เด็กในช่วง 2-4 ปี สามารถใช้ภาษาแทนคำได้สั้นๆ เช่น พ่อ แม่ หิว 

และในช่วง 4-6 ปี การใช้ภาษาจะมีการเพิ่มคำมากขึ้น มีเหตุผลในการตัดสินใจ

15/6/2555

                    วันนี้อาจารย์ได้ตกลงกันเรื่องระเบียบการใช้ห้องเรียน ห้ามนำอาหารมากินในห้อง ยกเว้นน้ำเปล่าแต่ต้องเอาไปทิ้้งเมื่อเรียนเสร็จ ห้ามทิ้งไว้ในห้อง  แต่งกายให้ถูกระเบียบ จะใส่เอ หรือพลีสก็ได้แต่ต้องไม่สั้น ถ้าไม่มีเรียนพละหรือกิจกรรมกลางแจ้งห้ามใส่ ยกเว้นคนที่มีเรียนกิจกรรมกลางแจ้งและพละและได้ย้ายไปเรียนชั้น3 ห้องคอมพิวเตอร์ เพื่อที่จะสมัคร Blogger ของตัวเอง แต่ละคนบางคนก็สมัครได้อย่างง่าย บางคนก็สมััครค่อยข้างยาก